Welcome speech
Reach
Mr. Rabih Frangieh
Co-founder of T.I.E.S
Dr. Serge Thomazet
Member of the scientific committee of T.I.E.S
Dr. Yousif Asfour
Dr. Rima Karami Akkary
Speakers
Eric Plaisance, Professor Emeritus, Paris Descartes university - France and Federal university of UNIRIO, Rio de Janeiro - Brazil
Monica Rahmé, Professor, Federal university of Minas Gerais, Belo Horizonte - Brazil
Geneviève St-Denis, PhD student, Montréal university - Canada
Mélanie Paré, Professor, Montréal university - Canada
Emmanuel Ouoba, PhD student, Strasbourg university - France
Marc Trestini, Professor, Strasbourg university - France
Ana Carolina Machado Ferrari, Professor, UNA university center, Belo Horizonte, Minas Gerais - Brazil
Shirley Aparecida Miranda, Professor, Federal university of Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais - Brazil
Anamaria Viana, Professor, Federal university of Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais - Brazil
Reem Mouawad, Head of school, Step Together Association and Waldorf Beirut - Lebanon
Sandra Rouhana, PhD student, Step Together Association and Waldorf Beirut - Lebanon
Rita Rousselle Matta, Teacher of english, Grand Lycée Franco-Libanais, Beirut - Lebanon
Hana AbuKhadra Salem, Founder of the Next Step program at the American University of Beirut - Lebanon
Maha Khochen-Bagshaw, Education consultant specializing in equity and inclusion, independent consultant, Leicester - Angleterre
Nidal Jouni, Instructor and Researcher, University of Sciences and Arts - Lebanon
Basma Frangieh, Associate Researcher, ACTé Laboratory Clermont Auvergne - France
Joumana Akiki, Professor, Lebanese University – Lebanon
Marielle Rassi, Parent, PhD student in educational sciences - Lebanon
Rouba Andraos, Speech therapist, Father Roberts Institute – Lebanon
Nayla Abi Antoun, Pedagogical consultant – Lebanon
Marco Elias Sala, Director, Pedagogical Centre of Federal University of Minas Gerais - Brazil
Testimonials
The second edition of the international conference REACH organized by T.I.E.S in partnership with AUB was held on May 19-20, 2022, via Zoom. This conference was an opportunity to reflect on this upheaval of practices imposed by the pandemic, and to think about new forms of support, to propose innovative practices, and adapted strategies taking into account the needs of all students, favoring the construction of resilient educational systems in the service of an equitable and sustainable development.
Je participai pour la première fois en 2022 à un colloque organisé par T.I.E.S. Ce fut un grand honneur et un grand plaisir d’avoir été choisi par les organisateurs et spécialement par Basma Frangieh pour faire la conférence inaugurale du colloque 2022. Cela m’a donné l’occasion d’insister sur l’importance de l’éducation inclusive dans le contexte de la pandémie Covid et de la post pandémie, en mettant en évidence la nécessité de promouvoir les scolarisations inclusives pour les populations les plus vulnérables qui ont été durement affectées par les absences de scolarisation et les difficultés d’accès au numérique. Il importe maintenant de retenir les leçons de la crise pour la surmonter et donner de nouvelles impulsions à l’éducation pour tous.
Ce fut un grand honneur de participer au Colloque REACH 2022 qui a eu comme thème "L’éducation inclusive à l’ère de la pandémie: Repenser les approches". Le Colloque était très bien organisé et avec un programme qui a possibilité la discussion des thèmes actuels pour l’concrétisation d’une éducation ouverte aux différences et aux défis de la contemporanéité. Nous avons eu l’ocasion de connaître des expériences développées au Liban et dans d’autres pays, et de partager avec les participants un peu de notre réalité brésilienne. Nous souhaitons que les échanges realisés dans le Colloque inspirent des pratiques éducatives de plus en plus inclusives, et que cela contribue à la construction dans monde plus fraternel.
REACH 2022 has been a great experience since it gathered people from various countries namely Canada and Brazil and various institutions namely the American University of Beirut and Grand Lycée Franco-Libanais. Yet all spoke the same language, one of inclusion and equity. A high moment remains the opening: the National Anthem by the students of Father Roberts Institute. To a better, more inclusive tomorrow and to many more gatherings of the kind!
REACH 2022 était une expérience de collaboration, de partage des idées, de visions et de stratégies. Cette participation m’a conduit à élargir ma pensée, à consolider mes croyances en : diversité, flexibilité, inclusion, différenciation, elle m’a aidée à développer une nouvelle perspective tout en favorisant l’éducation inclusive et l’équitabilité pour tous. Merci pour cette opportunité.
It was such a pleasure to have been a part of a well-planned and professionally-conducted conference. REACH 2022 provided participants with an excellent opportunity to connect virtually with people and organizations committed towards creating inclusive and equitable educational environments and societies despite all the barriers. It was inspiring to hear about the challenges faced by professionals, institutions, & parents during the pandemic and the different approaches adopted to address them. Thank you T.I.E.S team for the outstanding work!