A propos de nous
De plus en plus de politiques éducatives semblent avoir adopté des valeurs mondialement partagées visant à assurer l'égalité des chances et l'équité pour chaque individu dans l’inscription et la participation à la communauté, ceci en éliminant les obstacles qui limitent leurs réalisations. Le chemin vers un système éducatif véritablement inclusif peut être long et difficile, mais, en fin de compte, il peut nous renforcer et bénéficier à TOUS.
T.I.E.S Together for Inclusive Education Systems vise à autonomiser progressivement les enfants et les jeunes marginalisés, dont ceux ayant des besoins particuliers, en favorisant leur inclusion scolaire, sociale et professionnelle.
T.I.E.S propose de nombreux services comme le développement professionnel du personnel et du leadership, ainsi que l’élaboration de programmes pour soutenir et promouvoir des systèmes éducatifs efficaces. Notre principale préoccupation est d’éliminer toutes les formes de discrimination dans l'environnement d'apprentissage et respecter les besoins divers de tous les apprenants en y apportant une réponse.
Ensemble pour des systèmes éducatifs inclusifs (T.I.E.S) pour un monde meilleur !
Basma Frangieh, PhD
Membre fondateur et Présidente de T.I.E.S
Ensemble pour des systèmes éducatifs inclusifs (T.I.E.S) pour un monde meilleur !
Basma Frangieh, PhD
Membre fondateur et Présidente de T.I.E.S
Nos valeurs
En tant qu’organisation non gouvernementale à but non lucratif enregistrée au Liban, politiquement neutre et confessionnellement indépendante, T.I.E.S est principalement active dans le champ de l’éducation inclusive.
En s’appuyant sur une collaboration internationale, T.I.E.S travaille aux niveaux local et régional pour favoriser l’inclusion scolaire, sociale et professionnelle des enfants, des jeunes comme des adultes ayant des besoins particuliers.
Les valeurs de T.I.E.S sont :
- l’éducation pour tous ;
- l’agir ensemble ;
- la diversité comme un enrichissement mutuel porteur d’une citoyenneté inclusive ;
- l’équité entre les personnes sur les divers plans éducatif, social, politique et professionnel.
